我们村里没有初中，几个村子联合办学的联中在村南五六里路远的芝坊村，附近几个村里考上初中的孩子都要到那里去上学。
学校尽管离家不远，步行走确实也费不少时间，于是我和兄长便同骑一辆自行车。
天暖和时还可以，就是到了冬天风太大，如果是逆风的话一个人骑着空车尚且骑不动，更不用说要载着一个人了。
这种情况下，小伙伴们大多选择结伴步行上学，一路走着脚底还暖和，只是要早一点出发才行。
平时中午离家远的学生大多不回家，回家吃完饭再回来比较费时间。
有时放学时正赶上滑石矿放炮炸矿，前后路被封闭，也会耽误不少工夫。
我们早晨上学时自己带着饭，天冷的时候学校伙房会帮我们热一下。
也有不从家里带饭的同学，他们就到学校门口的小卖部买方便面或者别的东西吃。
当然，他们中的大多数是家中富裕的或者是滑石矿的职工子弟。
那时的滑石矿还是属于国营的，正式职工待遇很不错。
到了夏天，由于有了比较长的午休时间，同学们也就都回了家。
农村的孩子由于条件的限制，大多数敏感而又倔强，在初中时代往往会有意想不到的叛逆期。
当时的家长大多忙于生计，再加上自身文化水平低的因素，几乎没有时间过问孩子的学习情况，更不用说是辅导孩子的学业了。
他们能为自己的孩子提供的也只是物质上的尽量满足。
孩子犯错之后一般都是先修理一番再论做计较，他们秉承着千年以来的观念，那就是“棍棒之下出孝子”。
他们觉得如果孩子能考上学，就是砸锅卖铁也会供他们，如果是自己不努力，别人也没办法。
在近乎放养的状态下，有不少孩子选择了辍学务工，这确实有点可惜。
兄长当时就是和几个耍野了心的孩子一起坚决不去上学了。
在他的心目当中，上学是一件非常痛苦的事情。
可这个因成功辍学而眉开眼笑的少年，肯定不知道命运的皮鞭正高高扬起，准备狠狠地抽打他那仍稍显稚嫩的脊梁。
农村孩子心地淳良，开化地比较晚，上初中之后也是一味天真无邪地玩儿，心中根本就没有什么考学意识，于是成绩大多是平淡无奇。
他们就像是一块块的璞玉，只有经过精心地打磨雕琢甚至是伤痛之后，才会实现自我的觉醒，从而发现自身的价值所在。
在初二下学期的一次语文知识竞赛中，我偶尔获得了级部第二名，看到老师们赞许的目光和同学们的惊讶表情，我这才意识到原来自己也能行。
当时我离自己一首仰望的第一名，竟然只有一分之遥。
初三时我虽然经历了一番努力拼搏，无奈由于知识体系的残缺不全，中考之后被张戈庄五中所录取。
那时的高中是划片招生，我们麻兰的学生只能报考五中，而五中当时当地的口碑是相当差的。
于是我愤然撕毁了录取通知书，选择再复读一年。
当时三爷家的叔叔在邻镇古岘的西六曲联中教学，据他说古岘的学生可以报考二中。
带着心中的不甘，我开始了在西六曲联中的复读生活。
六曲以沟为界分为东西两村，处于麻兰和古岘两镇的交界处，北靠龙虎山，南邻平古路，是风景优美的村落。
六曲联中在西六曲村西，附近店子、徐河、湾上、蓬莱前等村的学生都在这里上初中。
每个级部有两个班级，每个班有西十几个学生。
六曲联中相比于原先的芝坊联中而言离家较远，骑自行车向东经过中洼子和东洼子，然后沿小路往东北上平古路，过一座小石桥不一会儿就能到达。
东洼子村东小路那里有一片小树林，那里环境幽僻，早年间常有拦路抢劫的事情发生。
路边有一棵高大的洋槐树，据说上面曾经吊死过人。
每次走到那里，都会不由自主地抬头往树上看一眼，似乎是为了确认什么。
同村一个男同学也选择了复读，好像是在教委有什么关系。
我也不关心些这个，毕竟有个人结伴而行也是件好事。
少年时期的懵懂其实较为感性，所谓的男女同学的感情，在纯洁中略带着一种朦胧。
多年以后偶尔回忆起来，也只有至纯的美好在里面。
同村少年高大健壮，每次上学路上书包里都放着一把自制的匕首，说是为了防身，我看着却有点胆颤心惊。
然而他却非常喜欢听歌，他有一个随身听，上学的路上也戴着耳塞听，嘴里还不断地哼唱。
他自己说在家做作业时也要放着音乐听着歌，说那样效率高。
当时不懂，现在想想也许有一定的道理。
不是有报道称听着音乐的奶牛产奶量都要高吗？
太高深的道理，其实也没有必要去懂，但当时确实是跟着听了许多的流行歌曲，像《小芳》《花心》《涛声依旧》和《晚秋》等流传度较高的歌曲，都是在那个时候听的。
在众多的歌手之中，我却对王杰的歌情有独钟。
或许是因为当时在外复读的心境，与这浪子的歌声有一种共鸣吧。
少年人的心性原本就很敏感，而在看似漫长的春花秋月之间，竟也会有一丝多愁善感，或许也是天性使然吧。
在此期间我借阅了汪国真和席慕容的诗选，再加上以前对宋词的胡嚼乱咽，有些情感似乎正慢慢体验。
然而，毕竟是到了另外一所陌生的校园，一切还是透着一种新鲜感。
有些人一旦遇见就是一份缘。
在这里我有幸遇到了我的新班主任国老师，她性格豪爽教我们英语。
可能是性格的原因吧，腼腆的我对她有一种天生的好感。
“亲其师，而后信其道”，在后面一年的英语学习中我特别刻苦，在同学们的课下讨论中，我逐渐在这一学科上拥有了绝对的发言权。
其实弱并不可怕，最可怕的是自己不敢去正视自己的缺点，甚至是缺陷。
原先自己对完形填空这一题型几乎是一窍不通，每篇做下来二十个题也就能对三五个。
面对如此的惨状，我在不断扩大词汇量的基础上，不断从国老师手里搜罗材料，对这一题型进行了专项训练。
每做完一篇，我就对着正确答案反复阅读，遇到不会的知识我要么请教老师，要么自己查字典，并且认真对知识点加以归纳整理。
几个月下来，随着笔记的逐渐变厚，对完形填空这种题型我也达到了几乎全对的程度。
有时学习的过程就像是一场战争，每一次克服一个困难，就像是攻城拔寨建立了自己的一个根据地。
随着时间的推移，你会惊奇地发现属于自己的地盘正逐渐向外蔓延。
而在这一过程之中，人的自信心也会慢慢被重新构建，这时你离成功其实己经并不遥远。
因为离家较远，并且学校有晚自习，放学之后回家确实不便也不安全，叔叔就帮我和同村的少年在学校找了一个教师宿舍，和一位教语文的年轻教师衣老师同住，衣老师住里间，我和同村少年住外间。
这位衣老师是我在初中复读时遇到的第二位贵人。
当时衣老师是英语专业毕业，可学校因为缺语文老师而让他教了语文。
这种让教师随意改任教学科的现象，在当时比较常见，就像地理专业毕业的叔叔却被安排教了数学一样。
在校住宿的日子比较清苦，有时也就是吃点清水面条就算一顿饭，肯定比不上在家里时吃的好，同村少年因为受不了这种生活而不再住宿。
剩下我和衣老师两个人之后，反而更加安静了一些。
晚自习后，衣老师在宿舍的里间看书备课，我在外间做题。
遇到不会的英语和语文题目，我就过去请教衣老师，数学方面我会第二天问叔叔。
衣老师总是不厌其烦，帮我把英语知识点进行了梳理和归纳，并配合朗朗上口的顺口溜，这样简单易懂便于记忆，在每次练习当中用起来得心应手。
于是我的英语成绩日益突出，以至于后来国老师把所有的英语试题的刻版任务都交给了我，这应该是出于一种莫大的信任吧。
遇到难题时，我们也会一起讨论，师生关系得以提升，成为了亦师亦友的关系。
高中录取通知书下来后，我还专门去拜访过这两位贵人。
一门学科的突出往往会顺带影响到其他学科的学习，就像思维的惯性一样。
利用在校住宿师资和时间的优势，我为自己制订了详细的学习计划，早晨早起和晚自习之后都有既定的学习内容，使各科得以均衡发展。
渐渐地我的成绩在初三的两个班中位列前茅，也就是级部第一，这在以前是无法想象的事情。
有些事情就是这样，并不是你不具备干某件事的能力，而是自己在意识上画地为牢，从而限制了自己的进一步发展。
竭尽所能让自己去优秀吧，因为只有这样，你才会获得更多的机会和选择。
那时的优秀初中毕业生有两个选择：一是报考中专。
这在老百姓眼里是最佳的选择，因为考上中专后可以把户口带出去，毕业分配之后就端上了公家的饭碗；二是上高中考大学。
这条路似乎有点遥远，毕竟三年高中下来也是一笔不小的开支，最终是否能考得上大学还是一个未知数，对于收入单一的农村家庭而言，孩子能上中专似乎成了最好的选择。
然而考中专的名额有限，分配到各学校的也就是那么有数的几个，谁有资格报考则要通过一次预选考试来决定。
叔叔也曾无意间提起报考中专的事情，我觉得还是要凭实力说话。
毫无悬念，我在预选考试中又拔头筹，心里也曾窃喜：管他几个名额，肯定会有我一个。
可在那个年代，人脉关系似乎能起到意想不到的作用。
最后报考中专名单公布，里面却没有我的名字，而成绩不如我的同村少年却赫然在列。
据说，是他在教委的亲戚给出了不少力，为此父母还意不平了很长一段时间。
我对父母说没事，我考二中上大学更好。
那时电话还没有普及，信息还相对闭塞。
中考成绩不像现在可以首接网上查询，首先要会统一下发给学校，然后学校再通过班主任想办法告知家长或者学生到学校去看成绩。
相对于等待中考成绩下发的煎熬，复读生活反而显得相对平淡。
时值暑期，便与父母一起忙碌在田间地头，也稍微减轻一下等待的焦虑感。
有些时候人真不应该得闲，忙碌是一剂治疗空虚的良药。
只是在劳作间歇休息的时候，自己会不时地抬头看着天上的云朵发呆，幻想着天空中会突降祥瑞，那样也对得起顶着压力供自己复读的父母。
而他们刻意压低的话语和行动的小心翼翼，反而暴露了他们和我一样在掩饰的焦急。
这种暴风雨来临前般的气氛的压抑，终于在一个炎热的中午被打破。
当时我正在午睡，突然间却被一双手给猛然摇醒了。
我睁开眼一看，是同村的一个小伙伴。
原来是叔叔看到中考成绩后，马上托同村人来告诉我。
问考了多少分，小伙伴也不知道，只是说恁叔叔让我告诉你考上了。
听罢，我一骨碌从炕上爬起来，骑上自行车就飞也似地往学校赶去。
这一年，我以古岘镇第二名的成绩被平度二中录取，并且是公费生，自费生是因为分数低必须额外交一笔费用。
父母的脸上也终于露出了久违的笑脸。
人生本就无常，事情也总是处于不断的变化发展之中。
有些眼前的美好，最后的结局也可能会很糟糕；而看似陷入了泥沼无处可逃，当峰回路转时风景却很美妙。
当年好不容易上了中专的那几个同学，待到他们毕业时却己经不再分配工作，只能自谋出路。
而我却无比幸运，由此受到了更好的教育。
初中复读的这一年紧张充实，甚至都来不及感受煎熬。
有早晨本地同学悄悄送来的温热的饭包，有偷偷放在桌洞里的暧昧的小纸条，有男孩子间的磕磕碰碰打打闹闹，也有来自上一届同学掩饰不住的讥笑。
然而人最可贵的是一首能够心怀美好，始终相信煎熬之后会飞得更高。
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